Auch in diesem Jahr wurde an unserer Schule das Theaterprojekt „Die große NEIN-Tonne“ der theaterpädagogischen Werkstatt durchgeführt. Das Projekt ist seit vielen Jahren fester Bestandteil unseres Schulprogramms und konnte diesmal dank der finanziellen Unterstützung durch „Menschen gegen Kindesmissbrauch e.V.“ realisiert werden. Der Verein hat es sich zur Aufgabe gemacht, aktiv zur Prävention von Kindesmissbrauch beizutragen. Für diese wertvolle Hilfe bedanken wir uns im Namen aller Kinder sehr herzlich.
Im Rahmen des Projekts wurden die Schülerinnen und Schüler der ersten und zweiten Klassen behutsam für ihre eigenen Gefühle und Ängste sensibilisiert. Sie lernten, ihre persönlichen Empfindungen ernst zu nehmen und ihre Grenzen wahrzunehmen. Ein zentrales Anliegen ist es, die Kinder darin zu bestärken, in unangenehmen Situationen selbstbewusst „Nein“ zu sagen.
Das Theaterstück stellt kindgerecht dar, wie wichtig es ist, auf die eigenen Gefühle zu hören. Es zeigt, dass auch Kinder ein Recht auf Selbstbestimmung haben und ihre Empfindungen respektiert werden müssen. In der Geschichte begeben sich zwei Kinder auf eine Entdeckungsreise durch ihre Gefühlswelt. Sie unterscheiden zwischen angenehmen und unangenehmen Situationen und lernen, negative Erfahrungen symbolisch in einer „Nein-Tonne“ abzulegen. Dabei wird deutlich, dass Erwachsene nicht immer besser wissen, was sich für Kinder richtig anfühlt.
Gleichzeitig vermittelt das Stück, dass bestimmte Regeln im Alltag sinnvoll sind und Orientierung bieten – auch wenn sie nicht immer angenehm erscheinen. So entsteht ein ausgewogenes Verständnis von Selbstbestimmung und notwendiger Fremdbestimmung.
Ein wiederkehrendes Element des Stücks ist ein einprägsamer Spruch, mit dem die Kinder ermutigt werden, ihre „Nein-Gefühle“ auszudrücken. Durch anschauliche Szenen, einfache Sprache und musikalische Elemente wird den Kindern Mut gemacht, ihre eigenen Grenzen zu erkennen und zu verteidigen.
Insgesamt nahmen über 110 Kinder der Grundschule an dem Projekt teil und wurden für dieses wichtige Thema sensibilisiert.
Ergänzend fand im Vorfeld eine Aufführung für die Eltern statt. Dabei erhielten die Eltern einen umfassenden Einblick in die Inhalte und Zielsetzungen des Projekts. Im anschließenden Austausch hatten sie die Möglichkeit, Fragen zu stellen und sich intensiver mit dem Thema auseinanderzusetzen.